Беседы с родителями в 1 А классе
Локтева Наталья Викторовна,
учитель начальных классов
Поговорим о том, какие проблемы могут возникнуть уже тогда, когда
ребёнок переступит порог первого класса. Хочется думать, что такое
«предвосхищение событий» окажется полезным родителям будущих первоклассников.
Обычно в конце занятий в вестибюле школы собираются мамы и папы,
дедушки и бабушки первоклашек. Им не терпится узнать об успехах своих маленьких
школьников. Но вместо радостной и чуть-чуть горделивой улыбки, вдруг осветившей
чье-то лицо, можно заметить потухший взгляд, растерянность и смущение. Что делать,
многие дети не готовы к учебному труду. Приходится устранять пробелы на ходу –
и здесь учитель вправе рассчитывать на помощь родителей. Главное – не совершить
при этом ошибки, не породить у ребёнка нежелание учиться. Как часто взрослые,
сами того не ведая, воспитывают у малышей и пассивность, и боязнь усилий, и
эгоизм. «Тяжело в ученье – легко в бою!» – едва ли не самая популярная
пословица, которую много лет подряд повторяют школьникам. Старшие то и дело
напоминают: «Да, учёба – это тяжёлая обязанность, но зато потом будет легко...»
Но когда же это «потом»? Разве семилетний человечек в силах представить свою
жизнь в перспективе? Нет, ему видимы лишь ближние цели, он весь живёт тем, что
происходит в данный момент. Мир для него – это здесь и теперь. Мы допекаем его
придирками по мелочам – некрасиво написал букву, криво начертил палочку, грязно
сделал работу. Выискиваем прежде всего плохое, неправильное. Самое первое, что необходимо ребёнку для
хорошей учёбы – это заинтересованность самим процессом познания. Но как этого
добиться? Только через успех!
Первокласснику
нужно обязательно переживать радость успеха.
Рассмотрим три самые типичные для начала обучения ситуации:
– неправильное поведение ребёнка на уроке;
– затруднения в написании букв и цифр;
– неумение преодолеть трудности в практических действиях.
Неправильное поведение ребёнка на уроке
Ситуация «Ваш
Вася сегодня не работал на уроке чтения, не следил за чтением товарищей.
Весь урок катал карандаш по парте, а на математике рисовал в тетради!» –
обратилась учительница к одной из женщин. Что последовало за этим?
Что сделали родители: Расстроенные родители Васи, естественно, приняли меры.
Во-первых, состоялся неприятный разговор. Во-вторых, Петю заставили многократно
прочесть злополучную страницу букваря и две следующие, которые в школе ещё не
читали. В-третьих, взамен испорченной тетради ему выдали новую, куда Петя до
позднего вечера переписывал всё, что он успел сделать в старой. Наконец, его
обязали на следующий день попросить извинения у учительницы и дать обещание,
что впредь такого не произойдёт. Давайте разберём этот случай
подробнее.
